La transdisciplina para el tejido de conocimientos

Por Muñoz Cárdenas Alexa

De izquierda a derecha: María Itzel Saínz González, Fausto Rodríguez Manzo y Bárbara Paulina Velarde Gutiérreza en la presentación del libro Diálogo entre saberes. Creatividad y metodología en la 47° FIL del Palacio de Minería

• A través de la transdisciplina, académicos de la UAM unen distintas especialidades para producir saberes, con el propósito de potenciar nuevos horizontes en la investigación y la creación de conocimiento.

De acuerdo con las normas de la antigua academia, las disciplinas se estudian de forma individual y excluyente; hoy en día, la búsqueda del conocimiento invita a salir de los límites establecidos y apuesta por la transdisciplina para resolver asuntos de interés común.

El libro Diálogo entre saberes. Creatividad y metodología, presentado en el marco de la 47^a edición de la FIL Palacio de Minería, tiene como objetivo abrir nuevos horizontes en la investigación dentro y fuera de la Universidad Autónoma Metropolitana.

Al respecto, Bárbara Velarde destacó la utilidad social de este libro: "La diversidad que se organiza bajo este propósito no es dispersión, sino una fortaleza, donde cada pieza es esencial para comprender la complejidad de nuestro entorno. El mundo actual ya es demasiado complejo para tratar de entenderlo desde una sola mirada; solo en un tejido de conocimientos diversos es posible aproximarse a él", señaló durante la conferencia.

Por su parte, María Saínz dirigió su reflexión hacia la juventud próxima a elegir un rumbo universitario. Para Saínz, las disciplinas deben abrirse a la posibilidad de integrar los saberes de otras áreas, pues solo así las generaciones actuales serán capaces de crear nuevas ramas de conocimiento.

Para ejemplificar esto, Valverde señaló que en la construcción de un edificio intervienen conocimientos arquitectónicos, de diseño gráfico, tecnología, administración, derecho, entre otros.

Aunque la interdisciplina comienza a normalizarse en los espacios académicos, todavía requiere mayor respaldo institucional. La obra realza el papel del ingenio y las diferentes metodologías impulsan la creación de pensamiento crítico.

Diálogo entre saberes. Creatividad y metodología, ofrece una respuesta a inquietudes epistemológicas e implementa nuevas estrategias para la producción de conocimiento. Invita al lector a mirar el entorno desde otra perspectiva para su futura evolución.